viernes, 27 de julio de 2012

Videonoticia de FEAPS sobre las consecuencias de la crisis


Más de 100.000 personas con discapacidad intelectual sufren las consecuencias de la crisis

Información actualizada sobre los diez proyectos estratégicos de FEAPS

Entre enero de 2009 y febrero de 2010, se llevaron a cabo distintos procesos de participación en el denominado Congreso Toledo10. Fue el segundo congreso que FEAPS ha organizado a nivel estatal.
Durante el Congreso Toledo10 participaron en torno a 7.500 personas de 428 entidades de FEAPS. Con todas las aportaciones recibidas resumidas en 6 grandes ponencias, se presentaron 33 acuerdos que se debatieron y votaron en un encuentro de 3 días en Toledo en febrero de 2010.
Esos acuerdos son la base del contenido del IV Plan Estratégico 2011-2014 aprobado en Asamblea General en noviembre de 2010.
La Junta Directiva FEAPS, y posteriormente la Asamblea General en noviembre de 2011, aprobó el despliegue de este IV Plan a través de 10 Proyectos Estratégicos.
Estos 10 Proyectos Estratégicos están clasificados en tres grandes áreas: Calidad de vida, Desarrollo organizativo e Incidencia Política y Social, y en el siguiente enlace os contamos en qué punto se encuentran actualmente.

jueves, 26 de julio de 2012

El Plan de Acción para personas con discapacidad, en lectura fácil gracias a FEAPS Madrid

LECTURA FÁCIL
FEAPS Madrid ha colaborado con la Consejería de Asuntos Sociales en la adaptación a Lectura Fácil del Plan de Acción para personas con discapacidad 2012-15.
El objetivo es que las personas con discapacidad intelectual puedan leerlo y comprenderlo. FEAPS Madrid ha felicitado a la Consejería de Asuntos Sociales por contribuir al derecho a la información de las personas con discapacidad intelectual.
La Lectura Fácil es una técnica de adaptación de textos de forma que puedan ser entendidos por personas con discapacidad cognitiva o discapacidad intelectual. Esta técnica interviene tanto en el vocabulario y el lenguaje, como en la estructura de la frase, y la presentación y organización de los contenidos.
FEAPS Madrid ha realizado la adaptación a fácil lectura que posteriormente ha sido revisada por personas con discapacidad intelectual de entidades del movimiento asociativo que han validado la comprensión de los textos y propuesto redacciones alternativas, el uso de palabras de uso más frecuente, y la necesidad de explicar algunas palabras de difícil comprensión.
Para FEAPS Madrid, la participación de las personas en los procesos de adaptación de textos a lectura fácil es fundamental.
FEAPS Madrid recurre también al apoyo proporcionado por los pictogramas de comunicación aumentativa y alternativa realizados por el Portal Aragonés de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación, ARASAAC, y que se distribuyen bajo licencia Creative Commons (BY-NC-SA)
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Feaps Madrid ha colaborado con la Consejería de Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid en la adaptación a Lectura Fácil del Plan de Acción para personas con discapacidad 2012-15, de tal manera que su contenido sea comprensible a las personas con discapacidad intelectual.
La asociación ha agradecido a la Consejería el que haya realizado esta versión del Plan de Acción en Lectura Fácil, "ya que es importante que las personas destinatarias del mismo, en este caso con discapacidad intelectual, puedan leerlo y comprenderlo".
La Lectura Fácil es una técnica de adaptación de textos de forma que puedan ser entendidos por personas con discapacidad cognitiva o discapacidad intelectual. Esta técnica interviene tanto en el vocabulario y el lenguaje, como en la estructura de la frase, y la presentación y organización de los contenidos.
FEAPS Madrid ha realizado la adaptación a fácil lectura que posteriormente ha sido revisada por personas con discapacidad intelectual de entidades del movimiento asociativo que han validado la comprensión de los textos y propuesto redacciones alternativas, el uso de palabras de uso más frecuente, y la necesidad de explicar algunas palabras de difícil comprensión.
Feaps Madrid considera que este tipo de iniciativas vinculadas a la accesibilidad para personas con limitaciones cognitivas, "son fundamentales para garantizar el derecho de los ciudadanos al acceso a la información".
Para las personas con discapacidad intelectual la Lectura Fácil es una herramienta fundamental en este sentido, de la que se pueden beneficiar además otros ciudadanos con dificultades lectoras, escasa alfabetización o que no dominan el idioma.
Para apoyar la comprensión de los textos, FEAPS Madrid ha recurrido también al apoyo proporcionado por los pictogramas de comunicación aumentativa y alternativa realizados por el Portal Aragonés de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación, ARASAAC, y que se distribuyen bajo licencia Creative Commons (BY-NC-SA).

viernes, 20 de julio de 2012

El consejero Pejenaute se reúne con la directiva de Anfas

El consejero de Políticas Sociales del Gobierno de Navarra, Jesús Pejenaute, se ha reunido con la directiva de Anfas, asociación en favor de las personas con discacidad intelectual que atiende a más de 1.300 personas en la Comunidad foral.
Durante este encuentro, según ha informado el Ejecutivo foral en una nota, se ha examinado la situación del colectivo de personas que atiende la Asociación y el régimen de ayudas públicas que recibe.
El consejero Pejenaute ha trasladado el compromiso del Gobierno para hacer todo lo posible para garantizar la sostenibilidad del sistema de ayudas y conseguir que las asociaciones de apoyo a las personas con discapacidad puedan desarrollar sus planes de trabajo sin incertidumbre.
Los representantes de Anfas han insistido en la necesidad de recuperar el programa de vacaciones, para el que este año la Administración foral ha suspendido la subvención por razones presupuestarias. Anfas lo mantiene con sus recursos.
A la reunión han asistido, en representación de Anfas, su presidenta, Usúe Zulet, y el director gerente, Gerarúo Posada. El consejero ha estado acompañado por Íñigo Alli, director de Política Social y Consumo de su departamento, y por Mariano Oto, director de la Agencia Navarra para la Dependencia.

Fuente: Diario de Navarra

miércoles, 18 de julio de 2012

AFEM y el IBV crean un dispositivo móvil para mejorar la adaptación al puesto de trabajo de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo

El Instituto de Biomecánica (IBV), en colaboración con la Asociación FEAPS para el empleo de personas con discapacidad intelectual (AFEM), ha desarrollado un software para teléfonos móviles o tablets con el sistema operativo Android que mejorará la adaptación al puesto de trabajo y la productividad de los trabajadores con discapacidad intelectual o del desarrollo.
El uso de las nuevas tecnologías es un recurso con un elevado potencial de soporte laboral para este colectivo; su inmediatez y versatilidad las hace ideales para usar en diferentes actividades de la vida diaria y en el trabajo permite promover el recuerdo de eventos o actividades y realizar actividades terapéuticas y de rehabilitación.
En este contexto, AFEM y el IBV han creado TUTOR-DIS a partir del desarrollo y aplicación en situaciones reales de empleo de un sistema TIC, con el objetivo de fomentar la autonomía personal de las personas con discapacidad intelectual y reducir el nivel de supervisión. El software consta de un programa de administración web y una aplicación instalada en el teléfono que usará el trabajador con discapacidad, y que incorporará los ficheros generados en el programa de administración.
Un factor clave del proyecto ha sido la realización de experiencias piloto durante 6 meses, en las que diversos Centros Especiales de Empleo de AFEM (Aspanias, Asprodes, Fundación San Cebrián, amadip.esment, Cedepa S.L y Feycsa), encuadrados en múltiples sectores productivos como: manipulado de productos industriales, empaquetado y embolsado, jardinería, limpieza industrial, restauración, etc., han aplicado el sistema TIC desarrollado en situaciones reales de empleo, lo que ha permitido valorar la utilidad y usabilidad del sistema, comprobar las mejoras en la adaptación de los trabajadores a su entorno laboral e incrementar la competitividad de los CEE.
El dispositivo es de aplicación gratuita y estará a disposición de todas las organizaciones de AFEM que lo soliciten a partir de septiembre, fecha en la que está previsto realizar su presentación oficial.
El proyecto ha contado con la financiación del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio a través del subprograma Avanza Ciudadanía Digital – Plan Avanza.

viernes, 13 de julio de 2012

MANIFIESTO FEAPS SOBRE LOS RECORTES Y LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL O DEL DESARROLLO Y SUS FAMILIAS

Más de 100.000 razones para luchar
La actual situación de crisis económica se está convirtiendo también en una crisis social. Las medidas adoptadas por las diferentes Administraciones Públicas del Estado y de la mayoría de Comunidades Autónomas están vulnerando claramente los derechos de más de 100.000  personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y de sus familias. Un colectivo que recibe apoyos y servicios en las casi 900 entidades de FEAPS. Son derechos que al movimiento asociativo representado por FEAPS le ha costado generaciones levantar, vidas enteras de esfuerzo no pueden ser desperdiciadas, y no estamos dispuestos a claudicar.
Esta situación incide directamente en los siguientes aspectos:
La deuda por recortes, retrasos e impagos de contratos firmados entre nuestras entidades y las Administraciones Públicas supera en toda España la cifra de 73 millones de euros. Esta situación pone en peligro el apoyo y los servicios que FEAPS presta a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y a sus familias. Ello hace imposible garantizar que cada una de ellas tenga un proyecto vital de calidad, y que luchemos por la igualdad de oportunidades y la plena ciudadanía, como manda nuestra Misión.
Una merma de la cobertura del Sistema para la Autonomía y Atención a la dependencia y los Servicios Sociales, cuyo presupuesto se ha reducido en 91 millones de euros desde el año pasado. Junto a ello, se recortan una media de un 15% las cuantías que recibían los cuidadores y cuidadoras (a los que además ya no se les dará de alta en la Seguridad Social); y prevemos que aumentará la presión sobre la persona en situación de dependencia, obligándola a participar en mayor medida en la financiación de sus propias prestaciones.
Además, las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo que no hayan accedido a este sistema, tendrán que esperar años para poder hacerlo o puede que nunca entren, ya que también se pretende revisar el Baremo de Valoración. La prevista reducción de un 45% del presupuesto destinado a Servicios Sociales supone que todas estas personas, que no van a tener reconocida su situación de dependencia, también verán recortadas sus prestaciones.
A todo esto hay que sumar los planteamientos equivocados de un sistema defectuoso que sigue apostando por atender a las situaciones de dependencia favoreciendo el asistencialismo y la institucionalización de las personas en vez de favorecer la autonomía personal y la permanencia en el entorno natural, un sistema en el que las personas siguen siendo “números” o “plazas” y no proyectos de vida de calidad.
Una situación insostenible en el ámbito del empleo en la que 30.000 trabajadores y trabajadoras con discapacidad intelectual o del desarrollo se verán, a este paso, abocados al desempleo, debido a la falta de respaldo presupuestario de las subvenciones a la contratación de personas con especiales dificultades de empleabilidad; subvenciones que han descendido este año en un 30%. A esto se suman los recortes e impagos de lo que se debe a los Centros Especiales de Empleo, y su consiguiente peligro de quiebra por falta de liquidez, deudas a proveedores, pérdida de competitividad, etc.
Estos centros especiales de empleo están ejerciendo un papel que –en una sociedad más inclusiva–, deberían garantizar las empresas privadas y públicas, fomentando el empleo de las personas con discapacidad, y cumpliendo las cuotas establecidas por la normativa vigente.
Como consecuencia de estas situaciones, peligra el principal pilar de la vida autónoma y digna de cualquier persona: su trabajo. Estos trabajadores se verán, de nuevo, abocados a una vida dependiente de sus familias y de su entorno cercano. Y cuando son el único sostén de sus familias, éstas quedarán desamparadas. Además,  todo esto limita sus posibilidades reales de inclusión social: se les niega la posibilidad de contribuir con su propio esfuerzo a la actividad económica, pasando de ser ciudadanos activos y productivos, a generar más gasto social.
Otra vertiente de la situación en el ámbito laboral es la que afecta a más de 3.500 profesionales de FEAPS, que están sufriendo también recortes y retrasos en el pago de sus nóminas (que en algunos casos alcanzan ya los 7 u 8 meses). Estas devastadoras medidas impiden que desempeñen una labor crucial para garantizar el derecho de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias a tener una vida digna, con los apoyos y servicios de calidad que cada una de ellas necesita.
Una educación menos inclusiva y de menor calidad. La ampliación, en un 20%, del número máximo de alumnos por aula ya está afectando negativamente a la atención al alumnado con necesidades educativas especiales. Ello provocará un retroceso en los pequeños avances que, con mucho esfuerzo, nuestro movimiento asociativo estaba logrando en el ámbito de la inclusión educativa; y abocará al alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo a nuevas situaciones de marginación y discriminación.
Una doble presión sobre la familia. Todas estas medidas se suman a aquellas que ya se están tomando con carácter general y que, como ciudadanos y ciudadanas, también están afectando a nuestro colectivo: nuestras familias y personas con discapacidad intelectual o del desarrollo también sufren el paro y se les van a recortar las prestaciones por desempleo; también son funcionarias y se les va a recortar el sueldo, también tendrán que soportar una nueva subida del IVA, un mayor gasto sanitario y farmacéutico...
Todo ello continúa aumentando el esfuerzo económico que estas familias ya añaden a su gasto habitual por tener un miembro con discapacidad intelectual o del desarrollo en su seno. Un sobreesfuerzo que en 2008, según calculamos en FEAPS, alcanzaba una media de 25.000  euros al año por familia.
Ante esta situación, las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias, los profesionales y voluntarios, los dirigentes y la sociedad que nos acompaña, declaramos:
Que las dificultades no son nuevas para nosotros: nos hemos enfrentado a ellas, y las hemos superado, desde nuestro nacimiento como organización hace medio siglo.
Que las personas y las organizaciones que formamos FEAPS somos las primeras que estamos arrimando el hombro en esta crisis, poniendo un esfuerzo extra, sacrificándonos para que no afecte a nuestra gente, y para cumplir con una responsabilidad que corresponde en última instancia al Estado, y que éste nos ha derivado.
Que vamos a permanecer unidos en estas circunstancias de extrema dificultad.
Que vamos a decir, alto y claro, que los recortes e impagos suponen una flagrante vulneración de derechos reconocidos en la Constitución Española y en la Convención de la ONU sobre derechos de las personas con discapacidad.
Que lo que reclamamos, no es sólo dinero: es una cuestión de derechos, de inclusión social, de igualdad de oportunidades… En definitiva, de ciudadanía para nosotros y para el resto de colectivos en riesgo de exclusión con los que nos solidarizamos.
Que no estamos dispuestos a abandonar esta lucha: corremos el riesgo de retroceder décadas, de acabar con todo lo conseguido tras vidas enteras de lucha y esfuerzo, y volver a ser ciudadanos de segunda.
Que representamos a más de 100.000 personas, y por ello, tenemos más de 100.000 razones para luchar. No vamos a permanecer impasibles: mientras una sola persona con discapacidad intelectual o del desarrollo se encuentre en una situación que le avoque a la marginación o a la pobreza, seguiremos luchando por ella.
Que nuestra reivindicación es tarea de todos los ciudadanos y ciudadanas de este país, porque la sociedad que queremos es una sociedad de personas, una sociedad más justa y solidaria para todas ellas.
Por todo ello, hacemos un llamamiento a los ciudadanos y ciudadanas para que se unan a nuestra lucha:
¡POR NUESTRA DIGNIDAD!
¡POR NUESTROS DERECHOS!
¡POR NUESTRA INCLUSIÓN!

jueves, 12 de julio de 2012

UAM y FEAPS organizan un Máster sobre calidad de vida personal y familiar

LECTURA FÁCIL
La Universidad Autónoma de Madrid y FEAPS han organizado un Máster sobre calidad de vida familiar.
Un Máster es una formación que se hace para preparar a los profesionales que acaban sus estudios y también para los que están trabajando.
Este Máster les va a formar en cómo apoyar a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, para mejorar sus vidas.
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Bajo el título “Apoyos a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y a sus familias: procesos psicológicos y calidad de vida personal y familiar”, la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y FEAPS han creado un título Máster que dará comienzo el próximo mes de octubre, semi presencial, y de dos años de duración.
El objetivo del Máster es capacitar al alumno para utilizar modelos de discapacidad y prestación de apoyos a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en su práctica profesional cotidiana, conocer los mecanismos psicológicos que subyacen en la interacción de las personas con discapacidad intelectual y sus familias, aplicar los nuevos enfoques de trabajo con familias, entre otros.
Este Máster está dirigido a personas con titulaciones universitarias, de grado superior o medio, relacionadas con psicología, pedagogía, educación trabajo social, etc. La experiencia profesional será valorada.
En total son 40 plazas y el plazo de preinscripción es del 16 al 31 de julio. Para más información se puede contactar con Eva Gutiérrez Méndez en master.discapacidad@uam.es o en el teléfono 91 497 44 61.

miércoles, 11 de julio de 2012

Llamamiento de FEAPS al movimiento asociativo

La Junta Directiva de FEAPS hace un llamamiento al movimiento asociativo para que permanezca unido ante las medidas reivindicativas que adoptaremos en los próximos días para defender los derechos de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias ante los efectos de la situación económica actual.

martes, 10 de julio de 2012

FEAPS y AFEM defienden todas las modalidades de empleo para las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo

FEAPS y AFEM destacan la imprescindible labor de los CEE en la inclusión socio‐laboral de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, por lo que han realizado varias acciones de apoyo a estas organizaciones con el objetivo de garantizar su sostenibilidad y los derechos de sus trabajadores.
FEAPS y AFEM defienden un modelo de empleo basado en cualquier fórmula de inserción y resaltan la importante labor que desempeñan los Centros Especiales de Empleo (CEE) en la creación de puestos de trabajo estables y de calidad lo que, sin duda, contribuye a la inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad intelectual. Según los datos de 2011, recogidos por el Observatorio Estatal de la Discapacidad, el 66% sobre el total de la contratación a personas con discapacidad en nuestro país se realizó en CEE, porcentaje que aumenta considerablemente si hablamos de personas con discapacidad intelectual.
La actual situación de crisis económica y los recortes en las partidas de empleo para las personas con especiales dificultades han puesto en serio riesgo de destrucción miles de empleos de personas con discapacidad intelectual. Ante este escenario FEAPS y AFEM ha realizado varias acciones con el objetivo de garantizar los derechos de estos trabajadores.
Dada la imposibilidad de asegurar la financiación actual debido a la reducción presupuestaria que afecta directamente a las políticas activas de empleo y, en concreto, a aquellas destinadas al mantenimiento de los puestos de trabajo en CEE, a la creación de nuevos empleos para personas con discapacidad y a los programas de empleo con apoyo; FEAPS y AFEM apoyaron las enmiendas presentadas al proyecto de ley de los Presupuestos Generales del Estado para que se ampliase la partida presupuestaria destinada a la inserción laboral de personas con especiales dificultades. Para ello se remitieron cartas a cada uno de los portavoces de los Grupos Parlamentarios, en las Comisiones de Presupuestos y Empleo, del Senado.
Lamentablemente estas enmiendas no fueron aprobadas y dejan en una situación de desamparo a este colectivo con especiales dificultades.
Además, el pasado 14 de mayo, se envió una carta a la ministra de Empleo y Seguridad Social, Fátima Báñez, en línea con las reivindicaciones planteadas desde el Comité de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI). Desde FEAPS también se ha presentado un documento, hace cuatro días, ante la Defensora del Pueblo solicitando el amparo y la intervención de esta institución ante la “alarmante situación en la que se encuentra un mínimo de 3.500 profesionales de entidades de FEAPS, con recortes en sus nóminas y retrasos en los cobros que en muchas ocasiones alcanzan varios meses”.
Por tanto, FEAPS y AFEM reivindican el mantenimiento de los actuales niveles de apoyo a la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual y con ello garantizar el sostenimiento de los puestos de trabajo generados para este colectivo, especialmente a través de los CEE. Así como muestran su sostén al empleo con apoyo y al empleo en el mercado abierto.

lunes, 9 de julio de 2012

El presente y el futuro del voluntariado en tiempos de crisis

LECTURA FÁCIL
La Plataforma del Voluntariado de España organiza un encuentro dentro de los Cursos de Verano de El Escorial.
Esta jornada se titula "La sociedad en transformación: el papel del voluntariado hasta el 2020".
Tendrá lugar los días 18 y 19 de julio en estos cursos organizados por la Universidad Cumplutense en El Escorial.
En esta jornada los asistentes debatirán sobre el presente y el futuro del voluntariado en una sociedad como la actual, con una situación económica difícil.
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Figuras de reconocido prestigio en materia de voluntariado y representantes de todo el Tercer Sector van a participar en el encuentro “La sociedad en transformación: el papel del voluntariado hasta el 2020″, que se celebrará en el marco de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense de Madrid entre los días 18 y 19 de julio.
La Plataforma del Voluntariado de España ha organizado este encuentro, con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, al objeto de analizar el presente y el futuro del voluntariado; su auténtico significado en el contexto de una sociedad que cada día presenta mayores demandas.
Los usos y los abusos que se producen respecto al voluntariado, los distintos ámbitos en los que se desarrolla la tarea altruista o las preocupaciones de las personas que apuestan por esta labor son algunas de las cuestiones que se trataran en un curso cuyo principal objetivo es abrir el debate a la reflexión y poner en valor el voluntariado, como elemento transformador de la sociedad.
El encuentro se celebra en San Lorenzo de El Escorial y coincide, en esta ocasión, con el 25 aniversario de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense de Madrid. Las personas interesadas pueden acceder al programa y realizar las inscripciones en:

jueves, 5 de julio de 2012

El presidente de FEAPS solicita la intervención de la Defensora del Pueblo ante la grave situación de los profesionales del sector de la discapacidad intelectual

A través de su director Enrique Galván, FEAPS ha presentado esta mañana ante el Defensor del Pueblo un documento en el que solicita su amparo e intervención ante lo que considera una “alarmante situación” de parte de sus plantillas profesionales en diferentes comunidades autónomas. Estas plantillas están sufriendo recortes y retrasos en el cobro de las nóminas, algo que por el momento está afectando ya a un mínimo de 3.500 trabajadores y trabajadoras.
La actual situación económica “está haciendo mella en la acción social de nuestro país, y las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y las familias representadas por nuestra organización, no son una excepción”, afirma Cid en el documento. “La mayoría de las 884 entidades miembro FEAPS se han visto afectadas por los importantes recortes económicos realizados por las administraciones públicas. A ello se suma además, que las Administraciones Autonómicas en muchos casos tampoco pagan el dinero que adeudan a las asociaciones, lo cual agrava más aún la situación y las entidades deben recurrir a líneas de crédito que posteriormente deben satisfacer pagando un elevado interés”
Según Juan Cid, hasta ahora estas entidades de FEAPS “han puesto gran empeño en que la grave situación no repercuta en los derechos fundamentales de las personas con discapacidad intelectual y de sus familias”; y lo han hecho incluso “incrementando el esfuerzo personal que sus plantillas profesionales, sus dirigentes y las personas voluntarias que colaboran con las mismas realizan día a día”.
Sin embargo, y pese a este esfuerzo, en estos momentos, FEAPS calcula que existe un mínimo de 3.500 profesionales con problemas que están sufriendo recortes y retrasos en el cobro de sus nóminas, que en algunos casos alcanzan varios meses. Juan Cid asegura, además, que si no se interviene pronto está situación se agravará.
El presidente de FEAPS invoca en su escrito al artículo 49 del título I de la Constitución Española, aquel que afirma que «los poderes públicos realizarán una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos, a los que prestarán la atención especializada que requieran y los ampararán especialmente para el disfrute de los derechos que este Título otorga a todos los ciudadanos».
FEAPS considera que sin la labor de sus profesionales resulta imposible “garantizar los apoyos y servicios que necesitan las personas con discapacidad intelectual y sus familias, sin los cuales se ve gravemente vulnerado su derecho a participar en la sociedad en igualdad de condiciones que el resto, y con ello, retrocedemos en todo lo conseguido hasta ahora para lograr la plena igualdad de todos los ciudadanos”. De acuerdo al mandado del citado artículo 49, “las organizaciones como FEAPS cumplimos una función social que nos ha trasladado el propio Estado y que supone una obligación para el mismo”.
La futura Defensora del Pueblo, Soledad Becerril, en su presentación de ayer ante el Parlamento como candidata a este cargo, destacó que las actuales circunstancias económicas” harán que la protección social y económica, debida y recogida en la Constitución española, sean "objeto de una muy especial atención y seguimiento" de esta institución.

FEAPS y AFEM muestran su preocupación por la insuficiente financiación para el mantenimiento del empleo de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo

LECTURA FÁCIL
FEAPS y AFEM lamentan que la Ley de Medidas Urgentes para la Reforma del Mercado Laboral, no mantenga la medida extraordinaria que subvencionaba, con un 75% sobre el salario mínimo, la contratación de personas con especiales dificultades de empleabilidad. Además, alertan que la vuelta al 50% de subvención no cuenta con respaldo presupuestario, lo que deja en entredicho su verdadera efectividad.
Una mayoría de personas con discapacidad intelectual se ve gravemente afectada por esta medida, que merma su derecho de acceso al empleo en igualdad de condiciones, y que afectará seriamente a sus posibilidades de conseguir trabajo.
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La Ley de Medidas Urgentes para la Reforma del Mercado Laboral acaba de terminar su tramitación parlamentaria. La aplicación de su disposición final duodécima, referida a la “aplicación de acciones y medidas de políticas activas de empleo”, supone que no se mantenga la medida extraordinaria que fijaba una subvención del 75% sobre el salario mínimo interprofesional para la contratación de trabajadores y trabajadoras con especiales dificultades de empleabilidad. Con ello, esta subvención volverá al nivel del 50%.
Por tanto, FEAPS y AFEM lamentan que esta medida de discriminación positiva no vaya a mantenerse con la misma cuantía y alertan de que –teniendo en cuenta la partida destinada a inserción laboral en los Presupuestos Generales del Estado de 2012–, la financiación del 50% no está garantizada. La falta de dotación presupuestaria pone en serio riesgo la continuidad de dicha subvención, para el mantenimiento de miles de puestos de trabajo, en su transposición a las normativas autonómicas.
La mayoría de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo se encuentra en situación de especial dificultad de inserción laboral y con este recorte en los Presupuestos, cercano al 30% respecto al 2011, ven seriamente mermado su derecho de acceso al mercado laboral en igualdad de condiciones que el resto de trabajadores.
El pasado 14 de mayo, el presidente de FEAPS, Juan Cid, envió una carta a la ministra de Empleo y Seguridad Social, Fátima Báñez, con el fin de solicitarle la permanencia de la medida extraordinaria que fijaba la ayuda en el 75%, en línea con las reivindicaciones planteadas desde el Comité de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI). En aquella carta, Juan Cid advertía que esa medida –que se estableció de forma transitoria por el artículo de la 8 de la Ley 27 / 2009– resultaba “imperativa para asegurar que nuestros Centros Especiales de Empleo (CEE) sean capaces de mantener en sus plantillas a trabajadores con mayores dificultades de inserción laboral”, lo que en última instancia supondría “una verdadera brecha insalvable, para que su contribución como ciudadanos de pleno derecho sea un aporte más para que juntos podamos superar estos momentos de gran dificultad”.

Además, durante el trámite de los Presupuestos Generales del Estado, FEAPS y AFEM mantuvieron contacto con todos los grupos parlamentarios en el Senado, con el fin de pedirles su apoyo a las enmiendas presentadas para conseguir incrementar las partidas presupuestarias destinadas a la inserción laboral de personas con especiales dificultades y así, garantizar el mantenimiento de los puestos de trabajo.

miércoles, 4 de julio de 2012

FEAPS publica la guía "Coordinación y buenas prácticas entre entidades tutelares y entidades prestadoras de servicios"

LECTURA FÁCIL
FEAPS acaba de publicar un nuevo libro de su colección "Cuadernos de Buenas Prácticas".
Este libro ha sido promovido por la Asociación Española de Fundaciones Tutelares (AEFT).
Su objetivo es facilitar el entendimiento entre las entidades que apoyan a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo que tienen una incapacitación jurídica.
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Este nuevo libro de la colección Cuadernos de Buenas Prácticas FEAPS, elaborado por un equipo multidisciplinar y promovido por la Asociación Española de Fundaciones Tutelares, gracias a la financiación de Fundación ONCE, pretende facilitar la coordinación y el entendimiento entre las entidades que velan por el bienestar y la atención de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, cuya capacidad ha sido revisada jurídicamente, y también clarificar las funciones de cada entidad contribuyendo desde el compromiso ético, con apoyos y oportunidades, a que estas personas puedan desarrollar su proyecto de calidad de vida. De hecho esta guía ha sido elaborada desde el prisma del modelo de calidad de vida, así como del Código Ético de FEAPS, de ahí que la Planificación Centrada en la Persona (PCP), la autodeterminación y la defensa de los derechos de la persona con discapacidad intelectual o del desarrollo fueran los principios rectores.
El equipo redactor se planteó el reto de ofrecer una guía que perfilara buenas prácticas, modelos de cooperación y líneas de trabajo coordinado entre entidades tutelares y entidades prestadoras de servicios, para evitar en lo posible duplicidades, y con una mirada objetiva e independiente, centrada en la persona con discapacidad para mejorar su calidad de vida. La guía también pretende servir de documento informativo y divulgativo para todos los agentes implicados del entorno FEAPS.
Los contenidos de la guía se estructuran en tres apartados:
- Modificación de la capacidad y medidas de apoyo: donde se clarifican conceptos como qué se entiende por capacidad, las causas que provocan la modificación de la capacidad, el marco legislativo, los apoyos tutelares, etc.
- Entidad Tutelar y Entidad Prestadora de Servicios: se define cada una de las entidades, sus responsabilidades y obligaciones, servicios que prestan, etc.
- Modelos de coordinación y buenas prácticas: se definen los roles de cada entidad, buenas prácticas, soportes y herramientas de trabajo, así como modelos de documentación que ayuden a la puesta en práctica, y en concreto: a) el primer contacto entre ambas entidades; b) al proporcionar y coordinar apoyos, y c) protección legal y administración económica.
El volumen se cierra con seis anexos, cada uno de los cuales recoge un modelo de documento referenciado en distintos apartados del capítulo “Modelos de coordinación y buenas prácticas”.

Un mural pintado por los alumnos llena de color el Andrés Muñoz

8 alumnos y 3 profesores del Colegio Público de Educación Especial Andrés Muñoz han desarrollado un proyecto conjunto que ha consistido en la pintura de un mural con el apoyo y la dirección técnica del Centro Huarte. Así a lo largo de un trimestre han dedicado de 2 a 3 horas semanales a un proceso que, como indican desde el CPEE Andrés Muños, contribuye “a afianzar el desarrollo personal de nuestro alumnado, su bienestar y sus habilidades culturales y sociales básicas y por supuesto los hábitos de trabajo, el sentido artístico, creativo y afectivo”.
Además, destacan que “se ha cumplido así el objetivo marcado de contribuir a mejorar y adecuar un espacio físico del colegio por parte del alumnado” a través de un proceso que favorece la convivencia y el disfrute del espacio. De esta forma, el resultado “ha sido muy positivo” y la colaboración entre los dos Centros “estrecha y fructífera”.
El CPEE Andrés Muñoz Garde es un Colegio Público de Educación Especial que abarca las etapas de educación infantil, etapas básicas de primaria y secundaria, transición a la vida adulta y programas de cualificación profesional especial.




Fuente: Diario de Navarra


El Centro Huarte de Arte Contemporáneo ofrece a los centros educativos una oferta básica y gratuita de actividades en colaboración entre su personal técnico y el profesorado de los centros educativos. Una de las líneas de trabajo consiste en realizar juntos iniciativas planteadas por los centros educativos.